为考察办学体制调整的有关工作，学习构建现代职业教育治理体系经验，4月13日至14日，副校长张国勇带领党政办、团委、老隆师范学院等部门人员一行8人，先后前往韶关学院、广东松山职业技术学院（以下简称：松山职院）考察学习。通过参观、座谈交流方式，我校与就办学体制调整的有关做法和必要的前期准备工作、学校治理体系建设、三二分段合作和体育美育等问题进行了深入交流和探讨。

4月13日下午，韶关学院党委委员、副校长赵三银率校长办公室、教务处、体育学院和外语学院等部门主要负责人热情接待了张国勇一行，双方在韶关学院行政楼第一会议室进行了交流座谈。

韶关学院副校长赵三银与我校人员座谈交流

会上，赵三银向我校详细介绍了韶关学院的办学历史、人才培养特色、学科建设成效和发展思路；校办有关负责人重点介绍了办学体制调整改革进程、运行机制、转制现状等情况；教务处负责人则详细介绍了“三二分段”“4+0”“2+2”等招生计划情况。随后，张国勇副校长就办学体制调整前期筹备工作、治理体系建设等问题与对方进行了深入探讨，两校具体部门负责人也就三二分段专本衔接、体育美育等业务问题进行了对口交流。交流会后，赵三银带领张国勇一行参观了韶关学院校园。韶关学院在曲折艰辛的办学体制调整过程中，所展现出的坚韧不拔、顽强奋进的精神使我校同仁深受触动。

韶关学院副校长赵三银与我校副校长张国勇分别发言

4月14日上午，张国勇带队继续前往松山职院考察交流，松山职院党委书记方迎生和副校长杨宇率党委办公室、校长办公室、国际合作与交流中心和继教学院等部门负责人给予热情接待，双方在松山职院行政楼会议室进行了交流座谈。

松山职院党委书记方迎生与我校人员座谈交流

会上，该校党委书记方迎生向我校简要介绍了松山职院的办学历程、发展思路，副校长杨宇回顾了松山职院在办学历程上与河职院的历史渊源，详细介绍了办学体制调整及改革过程中遇到的困难和总结的经验。随后，张国勇副校长简要介绍了我校发展历程、办学特色、专业建设成效，我方人员就办学体制调整前后治理体系方面的变化、调整过程中学校要注意做好的工作以及前期筹备、体育美育、团学工作等问题进行了详细的询问和交流，分享了彼此的做法和经验。最后，张国勇副校长一行参观了松山职院校园。松山职院具有深厚历史积淀的校园环境，以及在转制过程中党委始终坚持“以师生为中心”的人本管理念给大家留下了深刻印象。

松山职院与我校参会人员合影

经过此次考察交流，我校学习、了解到韶关学院和松山职院在治理体系建设、专业建设、体育美育、改革创新等多方面的实践做法和有益经验，这对我校处在新的历史方位如何发展带来了启发和思路，也将助推凝练和形成我校未来发展的目标定位和核心理念、促进构建与新发展阶段相适应的现代职业教育治理体系产生积极的意义。